小班社会活动:好玩的鸡蛋

  小班社会活动:好玩的鸡蛋


  单位:雁塔区第一幼儿园   范 帅


  设计思路:我是一名小班教师,在一次早餐活动中发现有部分孩子不会剥鸡蛋壳,于是生成了本节活动内容《好玩的鸡蛋》,从开始设计到最终实施,一直遵循《指南》,让幼儿主动参与其中,激发幼儿兴趣,在玩中学,最后所有幼儿都学会了剥蛋壳。当然在实际教学活动中还存在一些不足,恳请各位专家及同行批评指正。


  活动目标:


  1.尝试鸡蛋的各种玩法。

 

      2.学习正确剥蛋壳的方法。


  3.乐于探索身边事物。

  活动准备:


  1.材料准备:熟鸡蛋若干;生鸡蛋两个;盛放鸡蛋的容器若干;电磁炉;炒锅;铲子;围裙;一个碗;一双筷子;


  2.知识经验准备:幼儿知道每天需要吃1个鸡蛋


  3、音乐准备:《甩葱歌》、《雪之梦》、《小小蛋儿把门开》


  活动重点:尝试鸡蛋的各种玩法。


  活动难点:学习正确剥蛋壳的方法。


  活动过程:


  开始部分


  行进律动《甩葱歌》


  ——师幼一起跳舞进场(小朋友们让我们一起跳个舞吧!)


  基本部分


  1、和蛋宝宝做游戏(音乐:《小小蛋儿把门开》)


  ——和宝宝问好(宝宝好,老师好。宝宝宝宝好,老师老师好。)


  ——今天范老师给每位小朋友都准备了一个小礼物(“小门开开”,看看是什么?(鸡蛋))


  ——那我们和蛋宝宝一起做游戏吧!


  ——提问:你想怎样和蛋宝宝玩呢?(跳舞、亲一下、旋转,放在手心上走……)


  ——个别幼儿到前面来表演。


  ——全体幼儿听音乐表演。(音乐:《小小蛋儿把门开》


  2、学习正确剥蛋壳的方法。(音乐:《雪之梦》)


  ——你们玩的可真开心呀,刚才我的肚子饿的咕咕叫了,有谁能帮我把这个鸡蛋剥开呢?(请一个幼儿上来试试)


  ——教师小结:我们可以把鸡蛋握在手心里,在桌子上磕几下,看到裂纹后,用手指慢慢地沿着裂纹把鸡蛋一点点剥开。


  ——幼儿自主剥蛋,教师巡回指导。(你们可以用老师教的方法剥,还可以试试你的好方法,但一定要注意卫生哦!)(音乐:《雪之梦》)
  观看幻灯片(鸡蛋还能怎么吃?)


  ——刚才你们剥的是煮鸡蛋,那么你们还吃过什么样的鸡蛋?(蒸鸡蛋、炒鸡蛋、荷包蛋、……)


  ——幼儿观看幻灯片。


  结束部分:


  教师制作炒鸡蛋,幼儿欣赏。(注意安全,不能让油溅到身上和脸上。)


  ——你们看,我这里还有两个鸡蛋,看看和你们的煮鸡蛋有什么不一样?(把两个生蛋打在碗里,让幼儿观看)


  ——你们信吗?我会变魔术,我可以把生鸡蛋变成香香的炒鸡蛋。(鸡蛋搅拌均匀-放点盐-搅拌-用勺子倒油-炒蛋-幼儿看-分享)


  活动延伸:1、师幼一起品尝鸡蛋大餐。


  2、鸡蛋壳贴画(美工区)

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